Informes de jóvenes líderes

Acerca de nuestros informes sobre la salud mental de los jóvenes

Los informes sobre liderazgo juvenil de Mental Health America capturan las valiosas perspectivas y recomendaciones de las voces de los jóvenes. Los jóvenes no solo son el tema central de nuestros informes; también son autores, colaboradores y contribuyentes que arrojan luz sobre los problemas de salud mental juvenil, a la vez que inspiran y guían los esfuerzos que lideran los jóvenes de todo el país.

Nuestros informes han aparecido en El New York TimesRadio Pública NacionalDentro de la educación superiorTelevisión WHSV, y El San Diego Union-TribuneSe han utilizado para crear prioridades políticas y de promoción, incluida la actualización de las regulaciones federales sobre discriminación relacionada con la discapacidad mental y las políticas nacionales y estatales de salud mental escolar.

 

Informes destacados

Report cover for Trailblazing the Future of Youth Peer SupportPioneros en el futuro del apoyo entre jóvenes: una guía de políticas impulsada por los jóvenes

En respuesta al aumento generalizado de la angustia por la salud mental entre los jóvenes, los líderes juveniles han intensificado su apoyo a sus pares e impulsado cambios en las políticas. El apoyo entre pares es una prioridad clave para promover la salud mental y el bienestar de los jóvenes.

Este informe, coescrito por los miembros fundadores del Acelerador de Políticas Juveniles de la MHA, destaca las perspectivas de los jóvenes líderes y cómo podemos impulsar el cambio nacional. Presenta avances en políticas, resultados de una encuesta a más de 350 jóvenes líderes pares y recomendaciones prácticas para los responsables de las políticas nacionales.

Descargue el informe o el resumen ejecutivo "Training the Future of Youth Par Support"

Lecciones del pasado, perspectivas del futuro: Un enfoque intergeneracional para la salud mental de los jóvenesReport cover for Past Lessons, Future Insights YLC annual report

El informe anual 2024 del Consejo de Jóvenes Líderes de la MHA, Lecciones Pasadas, Perspectivas Futuras: Un Enfoque Intergeneracional para la Salud Mental Juvenil, se basa en entrevistas realizadas por el consejo a personas que vivieron crisis históricas como la epidemia del SIDA, la Revolución Cultural China, el 11-S y la Guerra contra el Terrorismo. Estas conversaciones ofrecen perspectivas sobre cómo las experiencias pasadas de trauma colectivo y resiliencia pueden fundamentar la defensa actual de la salud mental juvenil, y exigen tanto la acción sistémica como la colaboración intergeneracional para apoyar el bienestar mental de los jóvenes.

Lo que encontrará en el informe:

  • Entrevistas intergeneracionales e intercambio de conocimientos: Narrativas personales que detallan experiencias de trauma colectivo y resiliencia, y las lecciones aprendidas en el proceso.
  • Recomendaciones para abordar la salud mental de los jóvenes: conclusiones clave para apoyar la salud mental de los jóvenes, basadas en los resultados de las entrevistas y el trabajo del YLC.
  • Programas modelo y orientación de los miembros de YLC: descripciones detalladas de iniciativas de salud mental exitosas, con consejos para que otros defensores juveniles implementen programas similares en sus propias comunidades.

Descargar Lecciones pasadas, perspectivas futuras

Report cover for Peer Support in College Mental Health Initiatives report

Iniciativas de apoyo entre pares en salud mental universitaria: aprendizajes del movimiento de apoyo entre pares

Los estudiantes necesitan más apoyo en materia de salud mental, y los programas de apoyo entre pares en el campus son una parte esencial de la solución. Si bien las preocupaciones de los administradores del campus sobre estos programas están bien documentadas, las experiencias de los estudiantes rara vez se destacan y, a menudo, carecen de conexión con las décadas de experiencia de los programas de apoyo entre pares en salud mental.

movimiento de apoyo.

Para abordar esta brecha, encuestamos y entrevistamos a líderes y estudiantes de programas universitarios de apoyo entre pares en salud mental. Este documento combina estos hallazgos con recursos fundamentales del movimiento de apoyo entre pares para abordar problemas identificados por los estudiantes, como la capacitación, la sostenibilidad y la protección de sus derechos.

Descargar el informe "Iniciativas de apoyo entre pares en salud mental universitaria"

Report cover for Youth and Young Adult Peer Support report

Apoyo entre pares para jóvenes y adultos jóvenes: ampliación de los recursos de salud mental impulsados por la comunidad

Con el apoyo de Well Being Trust, este documento es un llamado a invertir en un continuo completo de apoyo entre pares para abordar la creciente crisis de salud mental juvenil.

El informe explora las deficiencias de los enfoques existentes, comparándolas con prácticas eficaces que permiten a los jóvenes apoyarse mutuamente, incluyendo el intercambio de idiomas, la expresión creativa y los servicios de apoyo mutuo entre jóvenes. Ofrecemos ejemplos de programas, recomendaciones, obstáculos y consideraciones clave para impulsar el apoyo mutuo entre jóvenes.

Descargar el informe de apoyo entre pares para jóvenes y adultos jóvenes

Report cover for Building Power to Build a Mentally Healthy World report

Desarrollando el poder para construir un mundo mentalmente saludable: apoyando y promoviendo el liderazgo juvenil

Las voces de los jóvenes son esenciales para abordar la actual crisis de salud mental; sin embargo, sus perspectivas e ideas a menudo se desestiman. Es necesario comprender y corregir los desequilibrios de poder para generar un cambio duradero, sostenible y sistémico.

Este informe del MHA Consejo de Jóvenes Líderes 2021-2022 Proporciona recomendaciones orientadoras para la creación de programas de liderazgo juvenil que apoyen a los jóvenes como personas, en sus relaciones y como parte de ecosistemas de cambio social más amplios.

Descargar el informe "Desarrollar el poder para construir un mundo mentalmente saludable"

Nuestros informes en las noticias

Para resolver la crisis de salud mental juvenil, dejemos de mirar a los adultos
Cuando se involucra y apoya a los jóvenes, se produce un cambio real y significativo

Los adolescentes abogan por días libres de la escuela dedicados a la salud mental
Frente a los altos niveles de estrés entre los adolescentes y una crisis de salud mental que incluye el empeoramiento de las tasas de suicidio, algunos estados ahora están permitiendo que los estudiantes declaren un día de salud mental.

¿Por qué no hay más estudiantes que busquen apoyo en materia de salud mental?
Muchos estudiantes que necesitan recursos no los están recibiendo, pero las universidades pueden tomar algunas medidas clave para reducir la barrera.

Los estudiantes universitarios enfrentan barreras para acceder a los servicios de salud mental
Un nuevo informe de Mental Health America muestra que los estudiantes universitarios enfrentan barreras cuando intentan acceder a servicios de salud mental.

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Report cover for Supporting College Students: Mental Health and Disability in Higher Education report

Apoyo a los estudiantes universitarios: salud mental y discapacidad en la educación superior

A pesar de la creciente atención al bienestar y las condiciones de salud mental en la educación superior, las conversaciones y recomendaciones a menudo excluyen a los estudiantes con discapacidades de salud mental.

Este artículo de MHA Consejo Universitario de Innovación en Salud Mental 2019-2020 Ofrece recomendaciones para que los campus mejoren la accesibilidad de los estudiantes con discapacidades mentales. Destaca temas como la ausencia de educación sobre discapacidad en los campus universitarios, la inaccesibilidad de los servicios de accesibilidad y las barreras para el uso de adaptaciones para personas con discapacidad.

Descargar el informe de apoyo a los estudiantes universitarios

Report cover for Young People's Mental Health in 2020

La salud mental de los jóvenes en 2020: esperanza, defensa y acción para el futuro

Ya existía una crisis de salud mental entre los jóvenes cuando la COVID-19 trastocó sus vidas. El impacto de la pandemia en la salud se vio agravado por el entorno político y el ajuste de cuentas racial en Estados Unidos.

Este informe analiza las necesidades, esperanzas y objetivos de los jóvenes en cuanto a recursos y defensa de la salud mental en un año de crisis a gran escala sin precedentes. El informe comparte las perspectivas de 1906 jóvenes encuestados y ofrece ejemplos de programas dirigidos por jóvenes que responden a las necesidades identificadas.

Descargar el informe Salud mental de los jóvenes en 2020

Report cover for Disability and campus mental health

Informe sobre discapacidad y salud mental en el campus de 2020

La pandemia de COVID-19 tuvo un impacto significativo en el bienestar de los estudiantes universitarios, incluidos los estudiantes con diagnósticos de salud mental.

Para comprender las experiencias de los estudiantes con diagnósticos de salud mental durante la pandemia, Mental Health America encuestó a 471 estudiantes universitarios que se identificaron con discapacidades de salud mental sobre sus experiencias y necesidades académicas durante este tiempo.

Informe CMHIC 2018-2019: Creando espacio para la salud mental en el campus

Este informe del MHA Consejo Universitario de Innovación en Salud Mental 2018-2019 enfatiza cómo las escuelas y los estudiantes pueden hacer que los recursos de salud mental sean más accesibles integrándolos en la vida cotidiana de los estudiantes y los lugares donde quieren estar.

Descargar el informe CMHIC 2018-2019

Informe CMHIC 2017-2018: Más allá de la concientización: Innovación liderada por estudiantes en salud mental en el campus

El informe del MHA Consejo Universitario de Innovación en Salud Mental 2017-2018 Se centra en el poder del liderazgo estudiantil en el apoyo a personas con discapacidad, el apoyo entre pares y la tecnología en la salud mental del campus. Incluye resúmenes de programas dirigidos a jóvenes que pueden ampliarse y replicarse en otros campus.

Descargar el informe CMHIC 2017-2018